Елгавский технический лицей предоставляет возможность получить среднее профессиональное образование по 11 специальностям, которые соответствуют интересам и талантам каждого ученика. От автотранспорта до строительства, от гостиничного сервиса до информационных технологий - здесь каждый может найти наиболее подходящее направление для своей карьеры.
помощью ледяных ванн Polar Shock Therapy ты можешь наслаждаться преимуществами холодных купаний у себя во дворе или на террасе квартиры – в любое удобное для тебя время. Они легко устанавливаются, быстро заполняются водой и просты в уходе.
Даугапилсский техникум технологий и туризма предлагает широкий спектр профессиональных образовательных программ для всех заинтересованных. У нас можно получить профессиональное образование как после основной школы, так и после средней школы.
SIA Otto & Leo использует современные технологии. Мебель можно заказать в разных цветах, размерах и тканях. Также изготавливаем мебель, паркет и двери на заказ.
Reness R. Мы разрабатываем и реализуем индивидуальные мебельные проекты, а также консультируем по дополнению интерьера помещений. Дизайн, функциональность, качество!
Metāla dekoratīvie izstrādājumi. Dārza mēbeles. Sētas, vārti, kāpnes un margas. Iebūvējamās mēbeles. Iespēja pasūtīt mēbeles, interjera elementus pēc individuāla projekta.
Доставка сыпучих стройматериалов (доломитовый щебень, гравий, песок, чернозем). Благоустройства
территории. Укладка брусчатки. Строительство дорог.
Центр отдыха Jolanta , в Алуксне, предлагает комфортабельные и удобные гостиничные номера для гостей Алуксне. Сауна, бассейн, банкетный зал. Дружественные цены.
PIKC Daugavpils Dizaina un mākslas vidusskola "SAULES SKOLA" piedāvā profesionālās vidējās izglītības programmas: apģērbu dizains, koka izstrādājumu dizains, foto dizains, interjera dizains, reklāmas dizains, tekstiliztrādājumu dizains, multimediju dizains.
Baltijas pinumi. Pītas mēbeles, tirdzniecības grozi un paplātes, gan daudzus citi izstrādājumi no dabīgiem materiāliem un, jauni risinājumi Jūsu idejām.
